#Leparolechesiamo: il concorso del Devoto-Oli per riscoprire le idee dell’accoglienza

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studenti_universitaPer comprendere bene concetti come “straniero”, “accoglienza” o “integrazione” forse il modo migliore è proprio partire dalla parole.

Per questo Mondadori Education ed il nuovo Devoto-Oli, l’autorevolissimo dizionario di lingua italiana, hanno istituito il concorso “#Leparolechesiamo, i cittadini che diventiamo”.

Tra il 10 gennaio 2018 e il 31 marzo 2018, le scuole italiane secondarie di primo e secondo grado, pubbliche o private, potranno partecipare all’iniziativa che prevede la stesura di un tema che avrà come protagonisti proprio le idee di integrazione e accoglienza.

Il concorso è suddiviso in due categorie, in base all’età delle classi parecipanti:

  • Scuole secondarie di I grado: i ragazzi dovranno raccontare la storia di un giovane straniero trasferitosi da poco nell’Italia di oggi, descrivendo tutte le difficoltà che tale situazione potrebbe comportare. Gli studenti dovranno anche «individuare le 5/7 parole più significative» della lingua d’origine dei compagni di classe stranieri (o, in mancanza di essi, della lingua d’origine del protagonista della storia inventata) e tradurle.
  • Scuole secondarie II grado: qui invece gli studenti dovranno immaginare una storia ambientata nel passato il cui protagonista sarà un ragazzo italiano emigrato in altri Paesi. Si potrà prendere spunto da opere note (es: romanzi o film) o da racconti di parenti e amici che abbiano vissuto l’esperienza dell’emigrazione. Anche qui si dovranno individuare 5/7 parole significative e corredarle di video o fotogallery.

Per partecipare, un insegnante incaricato dovrà accedere al sito http://www.devoto-oli.it/ progetto-scuole/ nella pagina dedicata “Progetto scuole” entro le ore 23:59 del 25 marzo 2018 e registrarsi rilasciando i dati richiesti (nome, cognome, mail, materia insegnata, città, provincia, scuola, classe e sezione, codice identificativo della scuola).

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